Conferencia pronunciada en la Presentación del Area de Neuropsicología Básica el 2 de Noviembre de 1999
(Hora: 22.30 (GMT +1) . Lugar: canal #neuropsico)
Filosofía de la misma:
Partiendo del mismo punto de vista que el resto de las Areas: el estudio de los procesos cognitivos superiores en el ser humano, la atención, memoria, aprendizaje, lenguaje, motivación, emoción y funciones ejecutivas. Nuestro el enfoque pretende ser doble, por una parte el congresista encontrar trabajos de índole más teórica, en los cuales eminentes autores de la psicología cognitiva recogen los modelos teóricos actuales que intentan explicar como realizamos las personas esos procesos cognitivos, descomponiendo dichos procesos en unidades u operaciones elementales que se integran de manera din mica en modelos globales y, a su vez, relacionando estos modelos de funcionamiento con reas especificas del cerebro, con lo que se llegaría al enfoque neuropsicológico o, si se prefiere, neurocognitivo. Con este espíritu son tratados el aprendizaje y la memoria en la conferencia del Dr. Luis Aguado.
Por otra parte, el congresista encontrara trabajos de carácter metodológico, donde destacados psicobiologos se centran en el mismo proceso de diseño de tareas experimentales determinadas que nos sirvan para aprehender alguna de estas funciones cognitivas listadas anteriormente. La característica común de estos trabajos es que dichas tareas no se engloban en el paradigma "lesional" (ig. no parten necesariamente de la patología para explicar la función) sino que pueden ser aplicadas a sujetos sanos.
El estudio del lenguaje mediante las técnicas de lateralización aplicadas a la modalidad visual se aborda en la conferencia de los Drs. José Barroso y Antonieta Nieto, y el estudio de la atención mediante la técnica de la Escucha Dicótica (lateralización en modalidad auditiva) se trata en la conferencia del Dr. Kenneth Hugdahl.
En cuanto a los dos trabajos restantes, la conferencia del Dr. Luis Fuentes es un excelente trabajo integrador, donde el autor recoge los modelos neurocognitivos actuales referentes a la atención selectiva y su aplicación, mediante metodología experimental controlada, a los déficits detectados en la Esquizofrenia. Por último, el trabajo de la Dr. Christina M. Krause revisa las aplicaciones actuales de la neurofisiologia al estudio de los procesos cognitivos.
Se podría argumentar que " no están todos los que son", pues el visitante ya familiarizado con la Básica puede echar de menos temas como los modelos neurocognitivos del lenguaje, técnicas de neuroimagen o incluso modelos animales aplicados sobre todo al estudio del aprendizaje y la memoria por poner algunos ejemplos. Evidentemente, estos temas (suponemos que algunos mas) tienen cabida en este rea, pero este es solo el Primer Congreso de Neuropsicología en Internet y esperamos que haya muchos mas...
Marien Gadea & Leticia Pérez
