CONTRIBUCIÓN DE LA NEUROPSICOLOGÍA AL TRATAMIENTO REHABILITADOR DE LA ESCLEROSIS MULTIPLE
 

COMMUNICATION
TOPIC: MULTIPLE ESCLEROSIS


Authors:
Roig T., Enseñat A. & Sánchez-Carrión, R.

Fundació Institut Guttmann, Barcelona. Spain.
E-Mail: roigx@ibm.net

 

Resumen

Introducción y objetivos: Desde la descripción de la enfermedad hecha por Charcot (1868), los trastornos neuropsicológicos en la Esclerosis Múltiple han estado reconocidos por diferentes autores a través de la literatura (Peysar, 1990; Kujala, 1996), no obstante existe una gran variabilidad en la prevalencia. El propósito de este estudio ha sido determinar si una  evaluación neurospicológica exhaustiva puede ayudar a la asistencia al paciente, a la familia, y al equipo rehabilitador dando soluciones específicas referentes al consejo laboral, determinar la discapacidad, competencia y planificar la rehabilitación. Un segundo objetivo ha sido establecer la frecuencia de disfunción cognitiva en esta enfermedad.

Método y pacientes: Se aplicó el protocolo neuropsicológico a 155 pacientes diagnosticados de EM que seguían tratamiento rehabilitador en el Instituto Guttmann. La batería de evaluación consistía en el Test Barcelona (parcial), PASAT, Test Stroop, CVM y mininult.

Resultados:17.5% de los pacientes evaluados presentaron deterioro cognitivo severo; 27.7% deterioro moderado; 21.3% leve y el 33.5% no mostraron disfunción cognitiva. El declinar cognitivo en nuestro estudio, se ha caracterizado por déficits específicos en atención sostenida, procesamiento de la información, memoria reciente, fluencia verbal y razonamiento abstracto.

Conclusión:Un 66% de los pacientes atendidos en Neurorehabitación presentaban algún nivel de disfunción cognitiva, siendo estos resultados similares a los descritos en la literatura. Una evaluación neuropiscológica amplia junto con la intervención terapéutica multidisciplinar puede ser útil al paciente y familia, en la planificación de la rehabilitación, consejo laboral y adaptación a la discapacidad.
 



INTRODUCCIÓN / OBJETIVOS
 
Desde la descripción de la enfermedad hecha por Charcot (1868), los trastornos neuropsicológicos en la Esclerosis Múltiple han estado reconocidos por diferentes autores a través de la literatura (Peyser, 1990; Kujala, 1996), no obstante existe una gran variabilidad en la prevalencia.

El propósito de este estudio ha sido determinar si una evaluación neurospicológica exhaustiva puede ayudar a la asistencia al paciente, a la familia, y al equipo rehabilitador dando soluciones específicas referentes al consejo laboral, determinar la discapacidad, competencia y planificar la rehabilitación.

Un segundo objetivo ha sido establecer la frecuencia de disfunción cognitiva en esta enfermedad.


MÉTODO

SUJETOS. Variables demográficas y clínicas.
Nº de pacientes Hombres Mujeres Edad Escolaridad

(años)

Duración EM (años) Puntuación EDSS
155 34 101 media: 44,4

sd: 1,4

media: 7,5

sd: 1,5

media: 10

sd: 6,8

media: 6,5

sd: 2,1


 
 
PROCEDIMIENTO

Se aplicó una batería neuropsicológica exhaustiva a 155 pacientes diagnosticados de EM que seguían tratamiento rehabilitador en el Instituto Guttmann, como parte del estudio longitudinal realizado para seguimiento del estado cognitivo, neurológico así como de las complicaciones secundarias y terciarias de la enfermedad.
 

Evaluación neuropsicológica
Función  Test
Lenguaje Test Barcelona
Fluencia verbal  
Visuopercepción  
Memoria  
Secuencias motoras  
Razonamiento abstracto  
Atención. Procesamiento de la información PASAT

Stroop

Coordinación visomotora CVM
Personalidad Minimult

 

RESULTADOS
 

Déficits específicos en: atención sostenida y velocidad de procesamiento de la información, fluencia verbal, memoria reciente y razonamiento abstracto.

Los resultados fueron distribuidos en 4 grupos según el grado de disfunción cognitiva.

Disfunción Cognitiva

 
Pacientes
%
No disfunción < 1 sd (1 test)
52
33,5
Leve < 1 sd (2-3 test)
33
21,3
Moderada >1< 2 sd (2-3 test)
43
27,8
Severa >2 sd (>3 test)
27
17,5
17.5% de los pacientes evaluados presentaron deterioro cognitivo severo; 27.7% deterioro moderado; 21.3% leve y el 33.5% no mostraron disfunción cognitiva.
 

Intervención

  No déficit cognitivo
Disf. 

leve

Disf. Moderada
Disf. severa
Global 
Información equipo
52 (100%)
33 (100%)
43 (100%)
27 (100%)
155 (100%)
Consejo familia
25 (48,1%)
28 (84%)
25 (58,1%)
18 (66,6%)
101 (65%)
Soporte psicológico
14 (26,9 %)
8 (24,2%)
8 (18,6%)
-
30 (20%)
Terapia habla
4 (7,7%)
3 (9,1%)
8 (18,6%)
-
15 (10%)

CONCLUSIÓN


REFERENCIAS

PEYSER J.M; RAO S.M. Guidelines for Neuropsychological research in Multiple Sclerosis. Archives of Neurology, 1990, 47:94-97.

RAO S.M. Neuropsychology of Multiple Sclerosis. Current opinion in Neurology, 1995, 8: 216-220.

KUJALA P. Memory deficits and early cognitive deterioration in M.S. Acta Neurol Scand, 1996, 3: 329-335.

PROSIEGEL M. Diagnostic and rehabilitative approaches in Multiple Sclerosis patients with cognitive dysfunction. En Ketelaer et al. (Eds.) A Problem-Oriented Approach to M.S. Acco. Belgium, 1997 pp 61-64.

THOMPSON S. Providing a neuropsychology service for people with Multiple Sclerosis in an interdisciplinary rehabilitation unit. Disability and rehabilitation, 1996, vol. 18, 7, 348-353.

HOHOL M. et al. Serial Neuropsychological Assessment and Magnetic Resonance Imaging Analysis in Multiple Sclerosis. Arch Neurol, 1997, 54; 1018-1025.