EVALUACIÓN DE LA ATENCIÓN Y VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN TCE CON UNA VERSIÓN COMPUTERIZADA DEL TEST STROOP
COMMUNICATION
TOPIC:
NEUROPSYCHOLOGICAL TESTING
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NEUROPSYCHOLOGICAL TESTING
Authors:
Roig JM., Roig T. & Enseñat A.Fundació Institut Guttmann, Barcelona.
Introducción y objetivos Resumen
Alteraciones en la atención y concentración son frecuentes tras una lesión cerebral. Numerosos estudios han evaluado la atención selectiva en TCE con el test Stroop Palabra-Color y han descrito enlentecimiento en el tiempo de reacción y en el procesamiento de la información comparado con grupos controles.El objetivo de este estudio ha sido evaluar la velocidad de procesamiento de la información y la atención selectiva con una versión computerizada del Test Stroop.
Método y sujetos
El Test Stroop se ha administrado a 100 pacientes con TCE, comparando los resultados con un grupo control, 24 pacientes con Esclerosis Múltiple y 17 pacientes esquizofrénicos.Resultados
A pesar de no existir grandes diferencias en las respuestas correctas de los grupos, los resultados son significativos. De todas formas, las diferencias en el tiempo de reacción son muy importantes y muy significativas.Conclusión
Esta versión del Test Stroop confirma los resultados de la literatura y puede ser un instrumento útil para le estudio de los procesos cognitivos relacionados con la atención.
Alteraciones en la atención y concentración son frecuentes tras una lesión cerebral. Numerosos estudios han evaluado la atención selectiva en sujetos con Traumatismo Craneoencefálico (TCE) mediante el Test Palabra-Color Stroop y han descrito enlentecimiento en el tiempo de reacción y en el procesamiento de la información, comparado con grupos controles.MÉTODOEl objetivo de este estudio es evaluar la velocidad de procesamiento de información y la atención selectiva con una versión computerizada del Test Stroop.
SujetosPROCEDIMIENTOEl Test Stroop ha sido administrado a 100 pacientes con TCE, comparando los resultados con un grupo control, 43 con Esclerosis Múltiple y 17 pacientes esquizofrénicos.
Esta versión computerizada consiste en cuatro partes (siendo cada una de 50 ítems) en las cuales los sujetos deben realizar las siguientes tareas:- Identificar el nombre del color escrito en color
- Identificar cuadrados de diferentes colores
- identificar el color en que la palabra está escrita y no el nombre del color.
Después la presentación de cada estímulo el sujeto debe responder escogiendo uno de los colores que aparecen en la pantalla.
En cada ítem se evalúa el tiempo de respuesta y si la respuesta es correcta o errónea.
RESULTADOS
DISCUSIÓN
Aciertos
A pesar de no existir grandes diferencias en las respuestas correctas de los grupos, los resultados son significativos. De todas formas, las diferencias en el tiempo de reacción son muy importantes y muy significativas.
Se observan déficits de atención que producen un enlentecimiento en la ejecución de los sujetos de los grupos patológicos.REFERENCIAS
En las tareas donde se requere inhibición parcial de la información recibida, subtest 4, tanto el enlentecimiento como el número de errores es más evidente en los sujetos afectados patológicamente.
Los esquizofrénicos y los sujetos con Esclerosis Múltiple (EM) muestran perores resultados, presumiblemente por dificultades en la selección y la atención a estímulos complejos en atención selectiva sostenida.
Esta versión del Test Stroop apoya los resultados de la literatura:* Everett J.; Laplane L. (1989)
* Fisher LM:; Freed DM. (1980)
* Pardo y cols. (1990)
* Ponsford J.; Kinsella G. (1992)
y puede ser un instrumento útil para el estudio de los procesos cognitivos relacionados con la atención.
COHEN R.A.; FISHER M. (1989). Treatment of Fatigue Associeted with Multiple Sclerosi. Arch. Neurol., 46, 676-680. EVVERETT J.; LAPLANTE L.; THOMAS J. (1989). The Selective Attention Deficit in Schizophrenia. Limited Resources or Cognitive Fatigue?. The Journal of Nervous and Mental Disease, 177, 735-738. FISHER L.M.; FREED D.M.; CORKIN. (1990). Stroop Color-Word Test Performance in Patients with Alzheimer Disease. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 12, 745-758. PARDO J.V,; PARDO P.J.; JANER K.W.; RAICHLE M.E. (1990). The anterior cingulate cortex mediates processing selection in the Stroop attencional conflict paradigm. Pro. Natl. Acad. Sci. USA, 87 256-259. PONSFORD J.; KINSELLA G. (1992). Attentional Deficits Following Closed-Head Injury. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 14, 822-838. ROIG FUSTE J.M. (1992). La tarea Stroop administrada por ordenador. Programa informático. M.T.R. Apartado 35243 Barcelona. STROOP J.R. (1935). Studies of Interference in Serial Verbal Reactions. J. Exp. Psychol. 31, 534-558.
